Augusto CuryExames fazem repetidores, não fazem pensadores
Os exames estimulam a memória como depósito de informação e não como suporte da arte de pensar
O «objectivo fundamental é ensinar os alunos a serem pensadores e não repetidores de informação.»
«A memória clama para que o ser humano seja criativo, mas a educação clássica clama para que ele seja repetitivo.»
«A memória não é um banco de dados, nem a nossa capacidade de pensar é uma máquina de repetir informações, como as pobres máquinas dos computadores.»
Augusto Cury
pp 70-71
2003
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